Взагалі проблема освіти стоїть дуже гостро. Уся чоловіча частина людства в цілому та українців зокрема, навчались, фактично, в жіночих гімназіях. А чоловічі гімназії відсутні як факт.

Школи з гуманітарним нахилом (а таких 99%) найбільша кара для суспільства. Той хто народжений стріляти вчиться читати. Ні, я не кажу про безграмотність, я кажу про сам факт. Снайпер - це стратег, це хижак. Він вивчає здобич, він знаходить позицію, він вибирає час, здобич гине, а снайпер живе і продовжує полювання... Стратег - це логік, це математик, а ніяк не гуманітарій... Стратега слід виховувати. Тому чоловічі гімназії мали б бути з військовим нахилом. Чоловік має вміти вбивати навіть якщо це йому не знадобиться.
В природі керують хижаки, бо решта - здобич. У нашій системі освіти виховують здобич, овець. Той хто виростає вовком чи собакою-пастухом - керує, решта - покірно пасеться.

Снайпер - це вовк...

До уваги снайперів:
На прикладі нище приведеної інформації, прошу дати свої версії, чи може вакцина бути така хитра, що вже не вбиває як у Краматорську Андрія, а тільки калічить як у Ворохтянській школі, що в одному класі ніхто не заслаб, а в другому аш пять дітей мають проблеми з розрідженням п"яток. Бажано, хто має досвід у розслідуванні такого, указати як, може діяти вакцинація на всіх стадіях аш до розм"ягчення кісток, бо з другого боку, звинувачувати лікарів убивць, які за плату підкоряються міністерству, ми може й не можемо, так само як і міліцію за їх дії, але якщо буде відома дальна дія вакцин і лікарств, именно дія, то можна буде спасти і дітей і самох цих горе лікарів убивць, через яких і наркота йде в народ, і все друге як через міністерство культури і школу розпуста.

Добавлено (23.06.2008, 01:03)
---------------------------------------------
Матеріал:
http://www.cultura.net.ua/programm.php?forum=1&cat=1&page=1

Програма подолання культурного лиха
Секція Загальна програма
Програмa подолання культурного лиха

Обговорення (85 повідомлень)
Луцяк Кирило Кирилович
2008-06-22 23:30:01 Віснику Бобу і всім шановним
Довгенько ми всі думаємо, шановні, але видно що думаємо хто чим має думати.Як уже казав, всі ви кажете істину і все правильно, але як бачите справа далі балачок не рухається бо НЕ ВСЕ ми кажемо по порядку. Маю на увазі те, що навіть у світі тварин і то, є порядок речей які тварини не порушують а живуть собі у звичному ритмі, їда, розваги і др.особливо коли дивишся на котенят і др. Світ людей, в протилежних системах типу систем Ведизму і Біблеїзму зашкалює, як не в одну то в третю сторону так приблизно як оце ми і робимо.... Я вважаю, що треба не через голову робити а послідовно, що я і сказав на багатьох форумах, якщо набрати мою фамілію в пошукову строку інтернета. Практика така: Давайте накінець почнем з головного як це дуже добре вчить нас Каганець і всі другі шановні патріоти, я їх не хвалю а віддаю належне. Вони дали вітрину, де всі кажуть своє, а ми вже би мали допомогти їм з наповненням. Збітнєв і др. дали класифікацію поданих народом проектів конституцій аналіз яких ними проведений. Ми маємо: Четвертий перехід, 25 пунктів і все друге вже створене і дуже важливе але нічого це не дає, бо ще чогось не достає. Так от, чого не достає?????? Не достає того, що не викладена послідовність дій і ми нічого не робимо доброго послідовного і ментальність не міняється, і ми так і сидимо в політизованому, підкреслюю в політизованому християнстві, та стані раба божого яке далеке від теорії самого Христа. Вважаю, що всі, як один, українці чоловіки, мають накінець розібратись з системою і перш за все на рівні родини, вулиці, села, міста, бо тільки так можна допомогти собі на рівні держави, яка є сліпим механізмом який регулюють вороги, на прикладі навіть тієї ж таки вакцинації, кажуть геноцидного щеплення, чи то вирахувань податків, забирання вкладів, чи злодійської приватизації. Приводжу приклади, бо їх у нас багато у кожного: Приклад перший: Товариш з Ізмаїла поплакався новиною, що так само як у Краматорську, у них у місті чуть не помер хлопець від вакцинації і таких випадків цілих два остальні діти їх багато не в такому тяжкому стані, і одеським лікарям заборонено взагалі розмовляти по темах щеплення, бо виженуть з роботи. А я, то собі думав що вороги україни тільки у Донецьку прокололись. Значить, система, так само як в культурі, діє шаблонно, по типу Васька слушает да єст, а діти помирають. Приклад другий: Приїхав до рідні у Ворохту, а там у преплемінника, лікарі з дитини зробили інваліда в десять років поставили на підколінники і заставили повзати на колінах, це у десять років, при здорових родичах,при повноцінній їді, від розкладення кісток у п"ятах, кажуть шо кальцій чи то не засвоюється, чи то розкладається і дитині треба повзати щоб не не дай бог не ставати на п"яти. Коли почав виясняти, то вийшло, що навіть сам Андрійко замітив, що тільки в їх класі так заслабли четверо чи п"ятеро дітей, на двадцять дітей в класі, а в такому ж класі паралельному не заслаб ніхто. Коли питаюсь, чи робили прививки у тому класі, то там їх робили меньше, або там вчиться дитина чиновника чи лікаря, а в класі, де заслабли четверо ці прививки робили постійно, і от я собі думаю і прошу сказати всіх: Чого, в одному класі діти заслабли, а в другому ні. Чого в одному селі клуб розвалений як в Калаглії Одеської і ніхто навіть вухом не веде, а в другому ні. Прошу всіх сказати свої думки, як так зробити з системою, щоб студенти мали волю від прививок і другого, через що їх просто заставляють робити прививки. Насильна вакцинація якою знищують тихо дітей вже і в Карпатах, як і розвалення культури це система, в якій ні лікарі ні культробітники не мають слова і їм система платить не за роботу на користь, а за бездіяльність, інакше виженуть з роботи , виходячи з чого маємо: Неможливість навіть примітивним чиновникам спасти своїх дітей від телесексу і розпусти на дискотеках чи то щеплень, все є факт, і що вже казати за друге. Система в дії. І для культури, видно треба розібратись з системою А далі ставимо питання, медицині культурі і др. Куди і кому в які руки, давати кошти, якщо у нас, ні один завклуб не в силі здати тест на керівника в культурі, як і попи в вірі і релігії бо у самих часто в хаті не лади з всіма, рідко хто у нас може сказати що порядок в хаті є, А ПРИЧИНА ЯКА??? по плодах видно всіх, особливо які плоди дає система. Зрозуміло, що я негайно і попутно спитав багатьох лікарів чого кістки п"ят розріджуються... і чи не вакцина в цім винна на прикладі Ворохти, і що ви думаєте я почув? за ці вісім днів свого розслідування? і того і як суспільство знищує детей? Тому вважаю, що треба використовувати цей сайт по призначенню, і вирішувати послідовно а не через голову і через хоч важливе але другорядке. А культура лікарів, а чиновників, це не культура??? У нас є Сайти ЯК КАЖУТЬ СОС SOS? типу цього діючого, але час вже створити кілька сайтів тільки з темою сос для держави, де будуть розглядатись не часткові питання типу культури окремо від всього, а саме пресаме головне, так треба і назвати ці сайти Держава- СОС.
Богдан Образ (Боб)
2008-06-22 12:54:41 Підтримка культурного розвитку села – збільшення фінансування сільських будинків культури.
2008 рік було визнано роком села. На жаль, українські села продовжують зникати. Зачиняються школи, через відсутність дітей. Зачиняються клуби, через відсутність коштів. За матеріалами „Урядового кур’єру”: 1. Працівників сільських будинків культури скоротили, перевели на півставки або на мінімальну заробітну плату. Тобто працівник культури з вищою освітою та чималим стажем роботи має однакову роботу з прибиральницею... До того ж, завклубом змушений поєднувати кілька посад: культпрацівник, пожежник, педагог, охоронець, психолог і інші. 2. У вихідні дні, коли молодь зазвичай йде до клубу, працівникам роботу понаднормово не оплачують. 3. Будинки культури роками не опалюються, бо з бюджету просто не виділяють грошей на паливо. Якщо сільські будинки культури зачинятимуться, то ми отримаємо здичавілих від „гопництва” сільських парубків і дівчат відповідного рівня. Отже, ідея підтримки культурного розвитку села – збільшення фінансування сільських будинків культури.